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Wahlpflicht Pädagogik

Der Wahlpflichtbereich stellt unter pädagogischer Perspektive grundlegende Fragen im Kontext von Aus-, Fort- und Weiterbildung, Praxisanleitung sowie pädagogische Aspekte der Schulung und Anleitung von Patienten in den Mittelpunkt. Dies geschieht sowohl berufsübergreifend als auch berufsspezifisch. Dabei werden Konzepte und Modelle didaktischer Planung, methodischer Strategien der Gestaltung von Lehr-Lern-Prozessen, aber auch Grundlagen von Leistungsbeurteilung und Feedback berücksichtigt. Die Studierenden gewinnen zudem in einem Praktikum erste pädagogische Erfahrung vor Ort und reflektieren diese unter wissenschaftlicher Begleitung an der Hochschule.