Aktuelles

In diesem kurzen Videoclip wird einem Bewerber ein Online-Post zum Verhängnis. Auch wenn der Spot schon etwas älter ist, regt er zu einer Auseinandersetzung mit den Themen kompetenter Umgang mit sozialen Netzwerken, Privatsphäre und Datenschutz sowie (Selbst-)Darstellung in Social Media an.

Nachhaltigkeit, Fridays for Future, CO₂ Emissionen bzw. carbon footprint – diese Themen prägen eine ganze Generation und mittlerweile auch die Politik. Der Digitalisierungsschub bringt neue Technologien und erfordert neue Produkte und Geräte. Doch wie steht die Medienpädagogik zu diesem Thema?

Mit 15 Monaten Corona-bedingter Verspätung ging am Wochenenden der sechste Durchgang des Zertifikatskurses medienpädagogische Praxis - intern als mepps VI bzw. mit dem Hashtag #mepps19 (ja, richtig gelesen: 19) bezeichnet - zu Ende.

Wir schreiben das Jahr 2021 und alle sozialen Medien sind in der Hand einiger weniger großer Konzerne. Alle sozialen Medien? Falsch - es gibt ein ganzes Universum von freien Instanzen, die sich untereinander verbinden (föderieren): das Fediverse! Aber wie funktioniert das Fediverse und was gibt es...

Anlässlich des European Cybersecurity Month (ECSM) stellen aus den mittlerweile über 700 Einträgen unserer Materialdatenbank mekomat.de die besten (medienpädagogischen) Arbeitshilfen, Broschüren und Anregungen für den Unterricht zum Thema zusammen.

In einem Online-Workshop von SWR und Clearingstelle Medienkompetenz wurde das Tool Enthasser am 29.09.2021 praktisch vorgestellt. Nach kurzen theoretischen Impulsvorträgen konnten die Teilnehmenden Gegenrede zu gruppenbezogenen Äußerungen einüben und entsprechende Memes gestalten.

In einem Online-Studientag am 09.12.2021, den wir gemeinsam mit der Katholische Sozialwissenschaftliche Zentralstelle anbieten, gilt es, Digitalität als soziale Frage ethisch und interdisziplinär zu erschließen und Impulse für eine Fortschreibung des Thesenpapiers zu gewinnen. Save the date!

Unter dem Titel „Technik im Dienst des Geist-begabten und Selbst-bewussten Menschen“ legt die Publizistische Kommission 12 Thesen zu Digitalität und KI vor. Diese sind ein Diskussionsbeitrag zur Schnittmenge zwischen Digitalität und KI einerseits und dem christlichen Menschenbild andererseits.