Soziale Arbeit richtet sich an Menschen unterschiedlicher Herkunft und in verschiedenen Lebensaltern, deren Integration in die Gesellschaft aufgrund verschiedener Problemlagen beeinträchtigt oder gefährdet ist. Der Studiengang vermittelt das Wissen und die Fähigkeiten, um diese Menschen bestmöglich zu unterstützen und ihre Entwicklung zu fördern. Hierzu zählen zum Beispiel rechtliche Kenntnisse, politisches, wirtschaftliches und psychologisches Wissen oder Kenntnisse über Beratungsmethoden und Gesprächsführung. Der praxisbezogene Studiengang qualifiziert für alle Tätigkeitsbereiche der Sozialen Arbeit und beinhaltet die staatliche Anerkennung als Sozialarbeiter*in bzw. Sozialpädagoge*in. Zu den möglichen Arbeitsfeldern der Absolventen*innen zählen zum Beispiel die Kinder-, Jugend-, Familien- und Altenhilfe, soziale Hilfen im Gesundheits- und Bildungswesen sowie in der Justiz oder die betriebliche Sozialarbeit.

Weitere Informationen unter: www.kh-mz.de/soziale-arbeit

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Migration und Integration sind Zukunftsthemen, die unsere Gesellschaft verändern. In Politik, Wirtschaft und Verwaltung, Kultur und Medien aber auch im Bildungs-, Gesundheits- und Sozialwesen führen diese Veränderungen zu migrations- und integrationsspezifischen Aufgabenstellungen. Die Studierenden lernen, diese Veränderungen und Aufgaben qualifiziert mitzugestalten – zum Beispiel mithilfe von politischem und wirtschaftlichem Wissen, aber auch durch soziologische, pädagogische oder psychologische Ansätze. Der Erwerb von Sprachkenntnissen und praktischen Erfahrungen im In- und Ausland sind weitere zentrale Bestandteile des Studiums. Der Studiengang ist international aufgebaut und beinhaltet ein verpflichtendes Auslandsjahr, das an einer Hochschule oder in Praxiseinrichtungen absolviert werden kann. Die Lehre findet auf Deutsch und Englisch statt. Während des Studiums wird eine weitere Fremdsprache, etwa Französisch oder Spanisch, erlernt oder vertieft.

Weitere Informationen unter: www.kh-mz.de/bami

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Wer sich für soziale und theologische Fragen interessiert und neugierig auf eine praxisorientierte Auseinandersetzung mit gesellschaftlichen und kirchlichen Themen ist, dem bietet das Doppelstudium eine spannende Perspektive. Absolventen qualifizieren sich für abwechslungsreiche Arbeitsfelder an der Schnittstelle von Sozialer Arbeit und Seelsorge – zum Beispiel in Einrichtungen der Kinder-, Jugend- und Familienhilfe, Pastoralteams in Pfarreien oder auch im schulischen Bereich. Das Doppelstudium verbindet die Inhalte der Bachelorstudiengänge Soziale Arbeit und Praktische Theologie und führt in 10 Semestern zu zwei Bachelorabschlüssen. Die staatliche Anerkennung als Sozialarbeiter*in/Sozialpädagoge*in ist Bestandteil des Abschlusses.

Weitere Informationen unter: www.kh-mz.de/doppelstudium 

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Der Studiengang qualifiziert für die soziale Einzelfallhilfe, die zusammen mit der sozialen Gruppenarbeit und der Gemeinwesenarbeit als klassisches Setting der Sozialen Arbeit gilt. Beratung ist eine weit verbreitete Handlungsform innerhalb der Sozialen Arbeit. Case Management bildet einen besonderen Handlungsansatz in der Einzelhilfe. Studierende setzen sich während des Studiums mit beiden Ansätzen auseinander und lernen zudem rechtliche und ethische Bezüge sowie Inhalte aus dem Non-Profit-Management kennen.

Der konsekutive Masterstudiengang führt in drei Semestern zum akademischen Abschluss Master of Arts (M.A.). Es handelt sich um ein Präsenzstudium in Vollzeit. Zulassungsvoraussetzung ist der erfolgreiche Abschluss eines fachlich einschlägigen Bachelorstudiengangs.

Weitere Informationen unter: www.kh-mz.de/soziale-arbeit

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Der Studiengang qualifiziert für den pastoralen Beruf der/des Gemeindereferenten*in in der katholischen Kirche. Er vermittelt theologische Fachdisziplinen, Humanwissenschaften, Methoden beruflichen Handels und eine berufsorientierte spirituelle Bildung. Drei Praktika sind fester Bestandteil des Studiums. Kirchengemeinden, Seelsorgeeinheiten sowie der schulische Bereich sind mögliche Arbeitsfelder von Gemeindereferenten*innen.

Weitere Informationen unter: www.kh-mz.de/praktische-theologie

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Wer sich für soziale und theologische Fragen interessiert und neugierig auf eine praxisorientierte Auseinandersetzung mit gesellschaftlichen und kirchlichen Themen ist, dem bietet das Doppelstudium eine spannende Perspektive. Absolventen qualifizieren sich für abwechslungsreiche Arbeitsfelder an der Schnittstelle von Sozialer Arbeit und Seelsorge – zum Beispiel in Einrichtungen der Kinder-, Jugend- und Familienhilfe, Pastoralteams in Pfarreien oder auch im schulischen Bereich. Das Doppelstudium verbindet die Inhalte der Bachelorstudiengänge Soziale Arbeit und Praktische Theologie und führt in 10 Semestern zu zwei Bachelorabschlüssen. Die staatliche Anerkennung als Sozialarbeiter*in/Sozialpädagoge*in ist Bestandteil des Abschlusses.

Weitere Informationen unter: www.kh-mz.de/doppelstudium 

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Ausbildung + Studium im Gesundheitswesen

Der ausbildungsintegrierte Bachelorstudiengang Gesundheit und Pflege führt in viereinhalb Jahren zu zwei Abschlüssen: einer dreijährigen Berufsausbildung in der Pflege, Physiotherapie oder Logopädie und dem akademischen Abschluss Bachelor of Science. Für das Studium ist ein Ausbildungsplatz an einer Schule für Pflege, Physiotherapie oder Logopädie erforderlich, mit der die KH Mainz zusammenarbeitet. Eine Liste der Schulen gibt es hier: www.kh-mz.de/kooperationsschulen

Während der Ausbildung findet das Studium in Blockwochen an der Hochschule statt (1. Studienphase). So wechseln sich Studium und Ausbildung regelmäßig ab und lassen sich bestens verbinden! Nach dem Ende der Ausbildung folgen noch drei Semester in Vollzeit (2. Studienphase). Die Lehrveranstaltungen sind in dieser Phase auf drei aufeinanderfolgende Tage verteilt, so dass auch während des Vollzeitstudiums Neben- / Teilzeittätigkeiten ausgeübt werden können, um weiterhin praktische Berufserfahrung zu sammeln.

Absolventen*innen des dualen Bachelorstudiengangs verfügen über Fachexpertise in der direkten Tätigkeit mit Patienten*innen sowie der Steuerung von Prozessen - beispielsweise im Qualitätsmanagement. Zudem befähigt der Abschluss zu Leitungsaufgaben auf mittlerer Führungsebene und zur Praxisanleitung. Er kann auch als Vorbereitung auf einen Masterabschluss dienen, mit dem beispielsweise eine klinische Spezialisierung, eine Lehrtätigkeit oder die Übernahme von Aufgaben im oberen Management sowie der Eintritt in eine wissenschaftliche Laufbahn möglich werden.

Weitere Informationen unter: www.kh-mz.de/gesundheit-pflege

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Pädagogik in Gesundheit und Pflege
Der Masterstudiengang qualifiziert für Lehr- und Leitungsaufgaben an Schulen für Gesundheitsfachberufe (Gesundheits- und Krankenpflege, Gesundheits- und Kinderkrankenpflege, Altenpflege, Physiotherapie, Logopädie) und die entsprechenden Fachgebiete an berufsbildenden Schulen sowie Tätigkeiten in der Fort- und Weiterbildung und in der Beratung.

Management in Gesundheit und Pflege
Studierende erwerben insbesondere Kenntnisse im Bereich der Unternehmensführung, der Projektorganisation und des Projektmanagement, der Finanzierung und Führung von Gesundheitsbetrieben sowie der Gesundheitspolitik und -ökonomie. Darüber hinaus zählen psychologische Schwerpunkte zu den Inhalten des Studiums - zum Beispiel im Gebiet der differentielle Entwicklungspsychologie oder der Kommunikationswissenschaften. Der Studiengang bietet das fachliche und persönliche Rüstzeug zur Übernahme von Leitungsaufgaben der oberen Führungsebene im Gesundheitswesen.

Klinische Expertise in Gesundheit und Pflege
Der Masterstudiengang Klinische Expertise ist in der Pflege auf die Themen psychiatrische Versorgung und seelische Gesundheit ausgerichtet. In diesem Bereich sind Pflegefachkräfte oftmals als sogenannte Bezugspersonen fallführend für einen Patienten verantwortlich. Sie arbeiten mit Menschen, die beispielsweise unter Psychosen, Depressionen, Suchterkrankungen oder Demenz leiden und in Kliniken, betreuten Wohnangeboten aber auch ambulant versorgt werden. Häufig handelt es sich um sehr komplexe Krankheitsbilder und Versorgungslagen, die von den Pflegekräften zu managen sind.

In der logopädischen und physiotherapeutischen Praxis hat die Behandlung individuell komplexer Krankheits- und Störungsbilder – beispielsweise bei demenziellen Erkrankungen oder Sprachstörungen nach Schlaganfall (Aphasien) – zugenommen. Der Master Klinische Expertise ermöglicht Logopäden/-innen und Physiotherapeuten/-innen eine vertiefte Auseinandersetzung mit einzelnen, komplexen Krankheits- und Störungsbildern. Studierende lernen neue Therapieansätze kennen und erwerben das wissenschaftliche Handwerkszeug, um selbst Therapiekonzepte zu entwickeln. Die Verknüpfung von Forschung und Praxis ist ein wichtiger Teil des Studiums. Hierzu zählt auch, den Status Quo von Versorgungs- oder Therapiekonzepten wissenschaftlich fundiert zu hinterfragen und diese entsprechend weiterzuentwickeln.

Die  Masterstudiengänge sind konsekutive Studienangebote, die auf den Bachelorstudiengang Gesundheit und Pflege der KH Mainz mit dem Wahlpflichtbereich Klinische Expertise aufbauen. Zulassungsvoraussetzung ist daher eine abgeschlossen Ausbildung in der Pflege, Logopädie oder  Physiotherapie sowie der erfolgreiche Abschluss des Bachelorstudiengangs an der KH Mainz. Der Masterstudiengang steht jedoch auch Studieninteressierten offen, die an einer anderen Hochschule einen fachbezogenen Diplom- oder Bachelorabschluss erlangt haben. Die Anerkennung von Leistungen, die an anderen Hochschulen erbracht wurden, wird individuell geprüft.

 Weitere Informationen unter: www.kh-mz.de/gesundheit-pflege

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